信息來(lái)源：東莞市電子計(jì)算中心 發(fā)布日期：2012年4月23日
為了給2012屆畢業(yè)生熱熱身，使他們熟悉畢業(yè)答辯程序，以順利完成2012年6月3日舉行的正式答辯，廣東工業(yè)大學(xué)、廣東石油化工學(xué)院東莞教學(xué)點(diǎn)東莞市電子計(jì)算中心于4月21日至22日在經(jīng)貿(mào)學(xué)校莞城校區(qū)正式開(kāi)展2012屆畢業(yè)生預(yù)答辯演習(xí)。東莞市電子計(jì)算中心大部分指導(dǎo)老師及2012屆教學(xué)點(diǎn)所有畢業(yè)生380余人參加了此次預(yù)答辯。
此次預(yù)答辯按分組答辯方式，以答辯順序流程和要求有條不紊地進(jìn)行。畢業(yè)生圍繞論文選題思路、研究意義、研究成果以及存在問(wèn)題等內(nèi)容展開(kāi)答辯與老師互動(dòng)交流，力求在5分鐘內(nèi)按要求言簡(jiǎn)意賅、清晰明了、力求深刻的闡述答辯老師所提出的問(wèn)題，答辯老師也本著“公平、公正”的原則認(rèn)真點(diǎn)評(píng)每一位答辯人員的回答。
在所有畢業(yè)生積極參與和老師配合下，為期兩天的2012屆畢業(yè)生預(yù)答辯順利結(jié)束。這次答辯現(xiàn)場(chǎng)并未出現(xiàn)特殊情況，參加答辯的考生個(gè)個(gè)胸有成竹，積極參與提問(wèn)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛濃烈、輕松愉快，讓人受益匪淺。其中有2012屆畢業(yè)生說(shuō)到：“這次預(yù)答辯不僅讓他們提前熟悉了論文答辯的程序，也讓他們了解了論文答辯的要求，對(duì)即將舉行的公開(kāi)答辯充滿(mǎn)了極大地信心，做好了充足的準(zhǔn)備。”
畢業(yè)論文的撰寫(xiě)和畢業(yè)答辯是教學(xué)工作中不可或缺的環(huán)節(jié)，它既是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的應(yīng)時(shí)考驗(yàn)。東莞市電子計(jì)算中心教學(xué)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，一定要高度重視畢業(yè)生論文答辯工作，著重培養(yǎng)學(xué)生理論知識(shí)和實(shí)踐能力，為學(xué)生踏入社會(huì)保駕護(hù)航。
圖為廣東工業(yè)大學(xué)2012屆畢業(yè)生答辯現(xiàn)場(chǎng)
圖為答辯老師現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分
