信息來源：東莞市電子計算中心 發(fā)布日期：2011年6月27日
為進一步加強培訓部員工隊伍建設，增加部門員工與同行交流學習的機會，促進部門健康快速發(fā)展，2011年6月27日下午2點半東莞市電子計算中心培訓部全體員工從科學館一樓出發(fā)赴廣州市番禺區(qū)百海教育培訓學校進行觀摩與學習，雙方就學院內(nèi)部管理、學生管理、教務、市場、培訓項目等方面展開了互動與交流。
在這次交流活動中，參與人員對自己崗位上的工作做出了自我總結，使中心員工充分認識到自己在處理崗位工作中的優(yōu)缺點。積極融入團隊生活，提高團隊的服務質量，并為增強中心培訓能力做出不懈努力。爭取加快培訓事業(yè)發(fā)展的步劃，使我們在教育培訓事業(yè)上爭取到更廣闊的空間，為各行各業(yè)培養(yǎng)和輸送更多的專業(yè)人員。作為一個培訓工作者，必須要有激情、有愛心、做到對每一位學員負責任，以達到學員培訓自己預期的目的。
百海教育培訓學校秉承“終身學習、面就自我、提升素質、豐盛人生”的服務理念，開展包括大專、本科、研究生等多層次的成人學歷教育（網(wǎng)絡、函授方面的）培訓、技能考證培訓、出國留學服務、青少年學科輔導業(yè)務，致力于打造番禺區(qū)最大的“教育培訓超市，形成具有獨特競爭優(yōu)勢的教育動作模式及培訓項目優(yōu)勢”。在相關政府的指導下，在團隊努力協(xié)作和奮斗下，常年在培人員達到1萬多人，使之成為番禺區(qū)最具規(guī)模的機構之一。這種不同的教育管理模式構成了中心與百海的反差和沖撞，使我們在思想上、行動上形成了一場強烈的碰撞。
任何一個定位和服務都是靠團隊來實現(xiàn)的，優(yōu)秀的團隊更是促進一個教育機構快速發(fā)展的必備條件，通過此次學習與交流，將有利于中心培訓部在培訓學員方面朝更加服務化、專業(yè)化、標準化的方向發(fā)展，為更多學員提供專業(yè)性的培訓服務。
中心員工參觀百海教育培訓學院
雙方就教育培訓問題相互討論和交流
（通訊員：黎永 編輯：唐魏芳）
